学位论文写作的存在逻辑、现实困题、能行路径
唐亮1, 刘明阳2
1. 辽宁警察学院 基础教研部, 辽宁 大连 116036;
2. 大连外国语大学 新闻与传播学院, 辽宁 大连 116044
起止页码: 97--103页
DOI:
摘要：
学位论文写作是高等教育阶段受教育者系统赋值的社会化过程，具有法理、事理与情理的存在正当性。全球教育功利主义弥散，技术、资本、权力三者合谋遮蔽着教育的内在价值，“文事”无用论的此起彼伏、技术查重的“数障”乱象复杂叠生、个体“无思”的语言退化现象级出现，是学位论文写作之殇的现实困题。因此，需要从国家宏观的政策指引、高校中观的观念摆正、个体微观的主动协同三个维度巩固学位论文写作的存在之基、构建破解现实困题的能行路径。
The Existential Logic, Realistic Problems and Feasible Paths of Dissertation Writing
TANG Liang1, LIU Mingyang2
1. Basic Teaching and Research Department, Liaoning Police College, Dalian, Liaoning 116036;
2. School of Journalism and Communication, Dalian University of Foreign Languages, Dalian, Liaoning 116044, China
Abstract:
Dissertation writing is a socialization process of systematic assignment for educated individuals in higher education, which has the legitimacy of jurisprudence, reason and reason sense. The realistic problems of the thesis writing are as follows: the proliferation of utilitarianism in global education, the collusion of technology, capital and power overshadows the intrinsic value of education, and the incessant uselessness of “literary matters”, the complex superposition of “digital obstacles” of technical duplication check, and the phenomenal appearance of individual “unthinking” language degradation. Therefore, it is necessary to consolidate the foundation of the existence of dissertation writing from three dimensions: the national macro-policy guidance, the rectification of the concept of meso view in colleges and universities, the active cooperation of individual microcosmic, and build a feasible path to solve practical problems.
收稿日期: 2024-12-12
基金项目: 辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题“中华优秀传统文化与高校育人文化的耦合共生”（JG24DB262）；大连外国语大学2025年度本科教学改革研究项目“马克思主义新闻思想课程铸魂育人的实践教学体系创新研究”
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